編導(dǎo)藝考流程藝考培訓(xùn)哪里好
編導(dǎo)藝考流程藝考培訓(xùn)哪里好成都戴氏教育。把握語(yǔ)境法:在一定的語(yǔ)境中進(jìn)行語(yǔ)法知識(shí)和語(yǔ)言知識(shí)的考查,是高考英語(yǔ)試題中常見(jiàn)的題目。這就要求考生一定要以語(yǔ)境為切入點(diǎn),認(rèn)真思考,仔細(xì)分析,確定正確答案。
古人云:“運(yùn)用之妙存乎一心”,在實(shí)施這些措施時(shí),還應(yīng)該根據(jù)自己的情況有增有刪,不能過(guò)分機(jī)械地套用。我相信,如果能切切實(shí)實(shí)地按照這五句話(huà)二十個(gè)字去做,那么學(xué)生們一定能在原有基礎(chǔ)上更上一層樓的。
回歸課本,打牢基礎(chǔ),高考試卷至少會(huì)有60%的題目為基礎(chǔ)題型,也就意味著750分的總分中有450分相當(dāng)于白送分的。每次考試分?jǐn)?shù)沒(méi)夠450的同學(xué),自己好好想想吧。
行百里者半九十:意思是說(shuō),如果把走一百里路看成一件事,那么前面走過(guò)的九十里路僅僅是完成了事情的一半。也就是說(shuō)最后雖然僅有十里路,但承擔(dān)的任務(wù)卻是整個(gè)事情的一半。這句富含哲理的語(yǔ)言告訴我們,當(dāng)一件事情越接近終點(diǎn)時(shí),越重要、越艱難、越關(guān)鍵。從學(xué)習(xí)上看,一個(gè)學(xué)生即使過(guò)去做得很好,但最后時(shí)刻如果沒(méi)有把握住,完全可能導(dǎo)致前功盡棄的結(jié)果。相反如果一個(gè)人在最后關(guān)鍵的時(shí)刻能夠抓得好抓的牢,完全可以笑在最后從而笑得最好?,F(xiàn)在離高考還有七個(gè)多月,如果肯努力,完全有機(jī)會(huì)、有能力創(chuàng)造佳績(jī)。事實(shí)上你是用一年的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)過(guò)去兩年學(xué)的內(nèi)容,再具體些就是用一節(jié)課的時(shí)間復(fù)習(xí)過(guò)去兩節(jié)課學(xué)的內(nèi)容,即使過(guò)去沒(méi)學(xué)好,只要最后這一年抓好了,是完全有機(jī)會(huì)創(chuàng)造奇跡的。我教學(xué)多年,這樣的事例遇到得太多了,在我剛出版發(fā)行的《英才是怎樣造就的》一書(shū)中,列舉了很多這樣的事例。
文綜學(xué)科:除了地理科外,政治和歷史科幾乎都是背記內(nèi)容??忌趶?fù)習(xí)時(shí)只能是不怕辛苦,老老實(shí)實(shí)按照卷子結(jié)構(gòu)做套題,并能結(jié)合課本查缺補(bǔ)漏。
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